Strammer inn nettfilteret i Osloskolen

Osloskolen oppdaterer nå nettfilteret som brukes på alle elevers digitale enheter. Endringene skal bidra til mer konsentrasjon, redusere distraksjoner og skjerme elever mot uønsket innhold. Elevene kan selv ikke skru av nettfilteret.

Osloskolen er opptatt av å finne balanse mellom elevens behov for å kunne bruke internett, søke og finne informasjon og bygge digitale dømmekraft, opp mot elevenes behov for å bli beskyttet for skadelig innhold.

– Nå begrenses elevenes tilgang til ikke-pedagogiske spill, sosiale medier og en rekke nye kategorier med nettsider på skolens nettbrett og PC-er. Skolens digitale verktøy skal være trygge å bruke, og de skal brukes til læring – ikke til scrolling og distraksjoner, sier byråd for utdanning, Julie Remen Midtgarden.

Skolene ønsker strengere filter

Endringene innebærer justeringer i hvilke kategorier av nettsider og tjenester som skal være tilgjengelige på barneskole, ungdomsskole og videregående. Selv om Osloskolen har landets mest avanserte nettfilter, skjerpes nå praksisen ytterligere etter klare tilbakemeldinger fra skolene og elevene.

Forslaget har vært på høring hos ungdomsskoler og videregående skoler. 42 skoler (ungdom- og videregående skoler) svarte i høringen, og 83 prosent av disse støtter innstramminger.

– Vi har allerede gjort flere målrettede grep for å skape mer ro og læring i klasserommet, og en tryggere hverdag for elevene: Vi har fjernet én-til-én-kravet om digitale enheter for de yngste elevene og satset på flere trykte lærebøker. Vi har også strammet inn på skjermbruk som ikke er pedagogisk begrunnet, og nå følger vi opp med strengere begrensninger på hva elevene har tilgang til på sine digitale enheter, sier Remen Midtgarden.

Tydelig skille mellom trinn

Filteret blokkerer skadelig innhold for alle elever, og filteret er særlig strengt for de yngste elevene. Samtidig får elevene gradvis økt tilgang på ungdomsskole og videregående skole siden flere fag baseres på digitale ressurser, og hvor elevenes evne til å håndtere informasjon og tjenester er større. Læreplaner stiller også større krav til elevenes digitale kompetanse jo eldre elevene blir.

Nettfilteret bygger på løsningen Netsweeper, som bruker kunstig intelligens til å analysere og kategorisere millioner av nettsider globalt. Sider vurderes kontinuerlig, og eleven får en forklaring dersom en side blokkeres. Filteret følger eleven uansett hvor enheten brukes.

– Osloskolen forbedrer nå et allerede strengt filter, samtidig som vi ytterligere skjerper inn tilgangen for spill og sosiale medier på skolens enheter. Jo eldre elevene er, jo større tilgang vil de ha, men det viktigste for meg er at elevenes personvern skal ivaretas, og at distraksjoner, underholdningsspill og uønsket innhold skal vike for læring og mellommenneskelig interaksjon, sier byråden.

Oversikt finnes her: Digitale verktøy i Osloskolen: Nettfilter