Lær å lage 3D-figurer og scener hos Oslo kulturskole!

Fra idé til liv

Ved Oslo Kulturskole kan du lære å lage ting og figurer på datamaskinen, og gi dem liv. På digital skulpturering, 3D og animasjon former, farger, lyssetter og animerer elevene scener i 3D, som senere kan brukes i for eksempel animasjonsfilmer eller dataspill. 

Kurset ledes av Trym Horgen, som legger vekt på at elevene får jobbe med de samme profesjonelle designverktøyene som brukes i bransjen.

– Vi jobber med profesjonelle designverktøy, og elevene får lære temmelig avanserte ting, som de kan ta med seg videre i livet og lage helt egne filmer eller dataspill med, forteller han.

Ingen forkunnskaper nødvendig

Det høres kanskje komplisert ut, og det er en del jobb å lære seg alle funksjoner, men Trym forsikrer om at det er overkommelig for elevene uansett utgangspunkt og ferdighetsnivå. 

– Joda, det er litt jobb å lære seg alle knappene og funksjonene, men vi tar alt steg for steg, og alle får personlig oppfølging. Målet, til syvende og sist, er at eleven skal bli et helt animasjonsstudio i én person, men det er naturligvis noe som tar tid. På veien skal vi også forsøke å lære om form, rom, farge og anatomi, som ved et annet kurs i visuell kunst.

Man trenger ingen forkunnskaper for å begynne, verken innen data eller matematikk. Datamaskiner, programvare og utstyr stiller kulturskolen med. Det eneste elevene selv må ha med seg, er nysgjerrighet og kreativitet. Når Trym blir spurt om hva som er mest gøy med å lære seg 3D, sier han at det er litt som magi. 

– Du lærer på en måte flere og flere trylleformler, og til slutt kan du få en datamaskin til å lage hva som helst for deg. Noen vil nok finne én type magi, som for eksempel animasjon, eller teksturering, eller videoredigering, og forelske seg helt i den, og da kan man utvikle evnene sine i én retning og bli en spesialist. Andre vil nok lære litt av alt, og bli i stand til å lage store kreasjoner helt alene, sier han.

Uendelig med muligheter

Trym mener det er viktig å ikke begrense seg selv, og å alltid være åpen for nye verktøy, og at uansett hva man vil fordype seg i, så er første steg å prøve ut mye nytt. 

– Det er viktig å ikke begrense seg selv, og å vite at det alltid kan være fint å ta med seg nye verktøy. Hos meg har jeg elever som bruker 3D til å lage 3D-printede figurer til rollespill, noen ønsker å lage realistiske fly eller jobbe med arkitektur, og andre lager fantasimonstre til dataspill eller musikkvideoer. Her har du omtrent alle muligheter, forteller Trym.

Høres dette ut som noe for deg?

Da kan du lese mer om faget her:

Digital skulpturering 3D og animasjon - Visuell kunst - Oslo kommune